很多教育工作者都有这样的体会:面对新生入学,老师最难的是需要花费大量时间来了解孩子的个性特质和沟通模式,有效孩子建立关系,取得亲密感和认同感。
多元智能测评-学前教育规划指南,由天津格致教育信息咨询有限公司多元智能先天优势测评研究中心技术团队研发,全新儿童发展规划咨询工具,是学前教育工作者的好帮手。
多元智能测评-学前教育规划指南的主要功能:通过提取学前儿童的先天皮纹数据样本,配合测评分析系统,从学前教育规划指南文字资料库中抓取与儿童先天特质相对应的描述,帮助老师和家长了解学前儿童的先天特质和多元智能的优弱顺序。
学前教育规划指南也是专为幼儿园、早教中心、学前教育机构、学前教育科研机构和学前儿童的家长提供了解学前儿童先天行为特质和多元智能优弱顺序等数据指标先天智能测评工具的资料库。通过格致测评分析系统抓取和本资料库中与受测者先天数据相对应的描述,可帮助教育者快速了解学前儿童的先天智能个性特点,采取适合的沟通和教养方式,核心类智能在敏感期内扬长补短,非核心类智能错过了敏感期后杨长避短,优势智能重点培育,实现“因材施教”。
通过学前教育规划指南对受测儿童的描述,得到到一份儿童的“大脑使用说明书”,可以直接、快速、准确获得孩子的特质和多元智能的优弱顺序,帮助老师采取适合的教养方式,快速建立师生关系,
老师可通过测评提供的数据,识别被测者的先天行为特质、先天行为(心理)导向、先天情绪敏感度、先天操作敏锐度、先天沟通模式、先天学习潜量、先天学习(管道)类型等,协助老师快速和孩子建立亲密感,实现“因材施教”。